Formation : Gérer une équipe éducative ou d’animation
Processus d'insciption
Vous pouvez aussi faire votre demande sur :
Fin des demandes de financement : 20 jours ouvrés avant le début de la formation
Fin des inscriptions : 12 jours ouvrés avant le début de la formation
Formation référencée sur :
Présentation de la formation
Maîtrisez l’art de la gestion d’une équipe éducative avec notre formation.
Acquérez les compétences clés pour gérer efficacement votre équipe et relever les défis spécifiques aux professionnels de l’éducation. De la gestion de projet à la résolution de conflits, cette formation vous fournira les outils pratiques nécessaires pour réussir en tant que gestionnaire.
Parfaitement adaptée aux directeurs de petite structure, adjoints et professionnels de l’éducation, notre formation vous permettra de créer un environnement harmonieux et productif. Devenez un leader inspirant pour votre équipe éducative.
Prochaines sessions ARRAS 🏡
Aucune formation disponible sur Arras. Contactez-nous pour organiser une formation dans votre structure ou rdv à la rentrée.
Prochaines sessions à distance 💻
Cette formation est disponible à distance pour vos équipes.
Plus de date sur la page calendrier
Nombre de places
Limité à 12 personnes par groupe
Durée
7 h de formation sur une journée
Pour qui ?
Acteurs occasionnels ou professionnels de l’éducation
Prérequis
Aucun prérequis demandé pour cette formation
Tarifs
Individuel : 390 € HT
Groupe en Intra : 1800 € HT
En tant qu’action de formation professionnelle, exonération de TVA au titre de l’article 261-4-4a du CGI
Formation en interne
Nous contacter pour devis selon vos besoins et vos obligations
Mise à jour des informations le 03/09/2024
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, vous serez capable :
Préparer
mener et évaluer son équipe
Impliquer
ses collaborateurs dans un projet éducatif ou pédagogique
Proposer
des solutions pédagogiques à ses équipes
Garantir
un cadre légal et un climat favorable au travail en équipe
Programme et contenu de la formation
- Évaluation de positionnement en entrée de
formation
- Quelles sont les attentes des participants ?
- Jeux de présentation
- Les rôles de chacun
- Les attentes de chacun
- Exprimer clairement des objectifs
- La prise de décision
- Problème et solution : les réunions
- Évaluer son équipe : outils de décision
- Proposer des améliorations : Formation,
organisation…
- Des outils pour décider
- Mise en situation de gestion de réunion
- Repérer un conflit
- Gestion d’un conflit
- La ludification au travail
- Être à l’écoute
- Adapter le travail
- Établir un rythme, prévenir le burn, bore, brown out
- Évaluer son travail en direction
- Évaluation finale
- Établir un projet de direction
- Évaluation de positionnement fin de formation
Les plus de cette formation
- Vous apprendrez à naviguer dans les défis uniques liés à la gestion d’une équipe éducative, tels que la communication avec les parents et la gestion des dynamiques intergénérationnelles
- Vous bénéficierez de nombreux outils pratiques et de conseils concrets pour améliorer vos compétences en gestion d’équipe éducative. Notre approche axée sur l’action vous permettra d’appliquer rapidement les connaissances acquises et de développer votre confiance en tant que leader.
Notre organisme de formation s'engage à répondre en 48h à toute demande d'information relative pour toute formation.
Une fois le contact établi, nous envisagerons conjointement la date la plus appropriée en fonction de vos besoins et de vos enjeux.
Sauf cas particulier, la mise en place de la formation pourra se faire dans le mois suivant votre demande.
Indicateurs disponibles en Janvier 2025 (Nouvelle formation)
Nombre de stagiaires formés en 2024 :
Taux d'assiduité : --%
Taux de rupture : --%
NPS (Net Promoter Score) : --
Formateur référent :
Chatbi Julien,
- 31 ans, Directeur et formateur
- Diplômé Niveau IV en Ingénierie pédagogique BPJEPS LTP
- 10 ans d’expériences dans l’éducation populaire.
Nos formations sont a priori accessibles à tous. Cependant, nous vous invitons à prendre contact directement avec nous, en amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter.
Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos attentes, nous avons dans notre liste de partenaires l'Agefiph vers lequel nous pourrons vous orienter
Principes et méthodes pédagogiques
Mise en situation
Le stagiaire sera amené à acquérir ces connaissances par le jeu et des méthodes dites actives. Il pourra ainsi faire un parallèle avec la formation et son milieu professionnel. Très pratique, cette formation propose des mises en situation permettant à chaque participant de prendre conscience de ses comportements en situation réelle
Échange et communication
La pédagogie active favorise également les échanges et la communication, source d'enrichissement et de dynamique de groupe, ainsi que les confrontations d'expériences qui sont analysées en vue de rechercher des solutions et des applications concrètes
Suivi et évaluation des acquis de formation
- Évaluation des acquis des participants en entrée et en fin de formation.
- Une feuille d’émargement sera signée par chaque stagiaire, pour chaque demi-journée de formation suivie
- Un questionnaire d’évaluation “à chaud” est remplie par chaque participant afin d’évaluer la satisfaction et la pertinence des outils utilisés
- Une attestation de fin de formation, mentionnant les objectifs, la nature, la durée de la formation et les résultats de l’évaluation des acquis, sera remise à chaque participant
- Une évaluation “à froid” sera réalisée auprès de chaque participant, environ 3 mois après la réalisation de la formation, pour en mesurer l’efficacité opérationnelle
Besoin de renseignements complémentaires ?
Vous trouverez toutes nos coordonnées en cliquant sur le bouton ci-dessous